جلسه کمیسیون آموزش و پژوهش در هفته اول مرداد ماه با محوریت تکمیل سند بیستون تشکیل شد.
به گزارش روابط عمومی سازمان نظام صنفی رایانه ای استان تهران، مازیار گنجه‌ای رییس کمیسیون آموزش و پژوهش، موضوعاتی را که در کارگروه تکمیل سند بیستون به آنها پرداخته بودند، شرح داد. فرهنگ‌سازی، تعامل با دولت، ایجاد فضای آموزشی مشترک، تعامل با صنایع، تعامل با دانشگاه‌ها، ایجاد یک مرکز آزمون متمرکز مجازی، ارتباط با مراکز کاریابی و صادرات خدمات آموزشی، از آن جمله بودند. در خلال بحث، بر استفاده از کمک سازمان نظام صنفی رایانه‌ای برای برقراری ارتباط با دولت و همچنین برقراری ارتباط با کشورهای خارجی به منظور صادرات خدمات آموزشی تاکید شد.
خلیل بسطامی دبیر کمیسیون در راستای تعامل بیشتر با شهرداری، از خالی بودن جای کمیسیون آموزش در پروژه‌های شهر هوشمند صحبت کرد و معتقد بود پتانسیل خوبی برای ایفای نقش کمیسیون آموزش در این پروژه‌ها و همچنین در مرکز تحقیقات استراژیک و برنامه‌ریزی شهر تهران وجود دارد.
یکی دیگر از موضوعاتی که مورد توجه قرار گرفت، ایجاد یک پنل ارتباطی با صنعت‌های بزرگ خارج از دولت مانند صنعت فولاد، سیمان، پتروشیمی‌ها و صنعت بانک و بیمه و.... بود. نظر اعضا بر این بود که با همکاری سازمان نظام صنفی یک پنل مشترک با صنایع و کمیسیون آموزش درست شود. تا هم کمیسیون نیازسنجی شغلی و آموزشی دقیق‌تری داشته باشد و همچنین صنایع درک بهتری از نقش و پتانسیل‌های آموزشی کمیسیون پیدا کنند.
بحث پایانی کمیسیون مربوط به ارتقای مشاوران از رتبه ۳ به ۲ بود. فریبا مهدیون به این که یکی از پارامترهای ارتقای رتبه، دوره‌های بازآموزی هستند، اشاره کرد و مقرر شد دستور عملی برای احراز صلاحیت مراکز آموزشی تهیه و اجرایی شود.
در انتها تبصره ۴ ماده هفت اصل ۴۴ قانون اساسی که درباره مقررات زدایی و تسهیل صدور مجوزها و پروانه‌های فعالیت اقتصادی است مطرح شد و با صحبت درباره قوانین سازمان امور استخدامی ادامه پیدا کرد. قوانینی که اکثر موسسات آموزشی با سابقه را برای اخذ مجوز آموزش کارکنان دولت، با مشکل روبرو کرده است. قرار شد برای مذاکره و تعامل، وزارت‌خانه‌های درگیر در این موضوع اولویت‌بندی شوند.
